top of page

Методическое объединение учителей

РУССКОГО ЯЗЫКА и ЛИТЕРАТУРЫ

УКРАИНСКОГО ЯЗЫКА и ЛИТЕРАТУРЫ

КАДРОВЫЙ СОСТАВ

1 специалист
2 учителя 1-й категории
5 учителей высшей категории
3 старших учителя

 

Слайд2
Слайд3
Слайд4
Слайд5
Слайд6
Слайд14
Слайд8
Слайд9
Слайд10
Слайд11
Слайд12
Слайд13
Слайд16
Слайд15
Слайд17

Данный урок разработан в соответствии с темой и учитывает возрастные особенности учащихся. На уроке используется сборник Донецкой писательницы, члена Российского Союза писателей "Писатель года -2014",  в номинации "Дебют", учителя русского языка и литературы, руководителя литературной студии "Вдохновение" Ирины Николаевны Бабич.

На уроке используется ИКТ, как сопровождение изучаемого материала, как средство самостоятельной работы и самопроверки учащихся

Воспитание поликультурной компетентности
учащихся на основе создания программ
самореализации личности (комплексной системы заданий) на уроках литературы.

Слайд5
Слайд19
Слайд17
Слайд21
Слайд3
Слайд15
Слайд13
Слайд2
Слайд10
Слайд11

Урок русского языка в 6 классе по теме  « Правописание гласных  в приставках пре- и  при-» 
 

Урок нацелен на закрепление знаний учащихся о правописании гласных в приставках пре- и при-., совершенствование  умений правильного написания слов с приставками и пре- при-, закрепление  графического  обозначения орфограммы и умений объяснять значения приставок пре- и при-
Метапредметный  подход  позволяет развивать творческие способности учащихся, коммуникативные навыки; воспитывать положительные мотивации к процессу обучения.
В ходе урока применена работа в парах, взаимопроверка, самопроверка.

Слайд2
Слайд4
Слайд8
Слайд7
Слайд9
Слайд11
Слайд10
Слайд12
Слайд2
Слайд4
Слайд8
Слайд7
Слайд9
Слайд11
Слайд10
Слайд12

ЛИНГВИСТИЧЕСКАЯ РЕГАТА
ИНТЕРАКТИВНАЯ ИГРА С ВНЕДРЕНИЕМ «КЕЙС-МЕТОДА»
ЦЕЛЬ: 
1. Развитие жизненных компетентностей учащихся.
2. Создание атмосферы раскрепощенности и свободы общения между участниками, климата психологической безопасности, формирование ситуации успеха. 
3. Воспитание у учащихся интереса к познавательному процессу, личностных качеств члена коллектива, мотивация учащихся к творческой деятельности.

Слайд1
Слайд3
Слайд4
Слайд6
Слайд9
Слайд11
Слайд15
Слайд21
Слайд19
Слайд22

ЯПОНСКАЯ    ЧАЙНАЯ    ЦЕРЕМОНИЯ
        
Сценарий урока  истории мировой художественной культуры  в 8 классе
 

Белый клык
Чайная церемония

«Белый Клык» (англ. White Fang)
— приключенческая повесть Джека Лондона, главным героем которого является полусобака-полуволк по кличке Белый Клык. Книга рассказывает о судьбе прирученного волка во время золотой лихорадки на Аляске в конце XIX века. При этом довольно большая часть произведения показана глазами животных и, в частности, самого Белого Клыка. В романе описывается разное поведение и отношение людей к животным, доброе и злое.
Презентация призвана заинтересовать учащихся творчеством Джека Лондона, мотивировать детей к чтению его произведений.

Урок украинской литературы для 7 класса по исторической повести А. Чайковского "За сестрой". Данный урок направлен на развитие умений учеников работать с художественным текстом, ориентироваться в нем, анализировать его. Кроме того, на примерах литературных героев предполагает воспитание смелости, честности, упорства и настойчивости.

козаки

козаки

bottom of page